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【文星小学】文化传承共使命 校际交流促成长

发布时间:2023-3-16  点击:136次
    2023年3月15日上午,普宁南湖实验学校江校长一行四人与中山爱丁堡幼儿园廖园长一行2人到我校参观交流。他们在文星小学执行校长康少维、文星幼儿园园长林聪洋、甲骨文识字创始人王润成陪同下,参观校园、进入课堂听课、座谈交流,全面了解甲骨文识字课程体系。


    在幼儿园小班甲骨文识字课中,在王老师精彩课堂演绎下,生动的故事和优美的甲骨文图案大大提高孩子的学习兴趣,孩子们边识字边创造绘画,有效提升孩子灵感思维和创造力。


    课后交流会上,普宁南湖实验学校校董事长说到:甲骨文绘画课给枯燥的识字课带来了新的教学方向,幼儿教育应顺应孩子的成长规律,让孩子在玩中学,学中玩。


    一年级肖老师带给大家一堂精彩的甲骨文识字课,尤其小老师的大胆表现,让听课老师为之称赞,同学们能跟着甲骨文识字绘本的脚步一点点完成识字任务,整节课都能看到学生的学习热情,让学生爱上识字、爱上创作是甲骨文绘画课程的魅力所在。


语文课组长肖秀娟老师作《甲骨文识字课程》专题汇报交流。


    座谈会上,普宁南湖实验学校江校长对我校文化教育理念、老师们的整体教学素养及学生的综合表现赞不绝口。大家就如何更好地推广践行传统文化教育,如何把传统文化融入到现有课程中,以及学生的慧性思维的启迪等问题进行了激烈地讨论。

    同时,江校长大大赞叹林炳宏校长从坚定文化自信高度,积极推动中华优秀传统文化进课文、进课堂、进校园做出的努力和贡献,学校以优秀传统文化与现代教育融为一体的做法,成效显著,希望我们能够一直保持友好交流,互相学习,共同进步。


    林校长说,站在新时代背景下,在文化复兴的道路上,始终把党中央的育人目标牢记于心,传统文化赋予新的时代内涵,我们共同做一个传统文化的先行者,践行者和引领者,努力提升自我,教学相长,勇于探索和创新特色课程建设,凸显大语文课程的教学效果,为孩子打好文化底色,自觉肩负起传承中华优秀传统文化的责任,立志做中华优秀传统文化的继承者、弘扬者和建设者。

    此次交流,增进了相互了解,特别是在教育理念的认知上,甲骨文识字课程创新举措上产生共鸣,前行的路,任重道远,我们初心不忘,奋斗不已!
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